6年1組 理科学習指導案 日時:平成18年5月31日(水) 第3校時 場 所:理科室 支援者:丹羽 直正 1 単元名 人と動物のからだ 2 指導の立場 (1)教材観 宇宙には何万という数の星が存在している。 を,消化という。・ 消化は,胃や小腸でも行われる。口から学習内容 愛媛学びの森学習シート 動画(NHK for school) 燃焼の仕組み 理科基礎力強化小6_1pdf 理科基礎力強化小6_2pdf ふしぎエンドレス 燃えると? ふしぎエンドレス 火が消えるのは? 人や動物の体のつくりと働き「新しい理科」 年間指導計画作成資料 6年 令和元年(19年)7月19日版 ・人や他の動物の体のつくりと働きについて学んだことを学習や生活に生 かそうとしている。 目標 時数 学習活動 評価の観点と方法 (1)食べ物のゆくえ ・人や他の動物が生きていくために は何が必要かに興味を
小学6年生 理科 確かめのテスト 解説動画付き 教科書ぴったりトレーニング ぴたトレ 教科書ぴったりトレーニング ぴたトレ 問題プリント 確かめのテスト 新興出版社啓林館 ちびむすドリル コラボサイト